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《道德经》三味——做人、做事、做管理
    序  言
    如何成为一名能处理好各种关系,既干实事儿,又不出事儿的合格管理者,即是当前干部管理的重要课题,也是亘古不变的管理者自我修养的课题。其实,早在2500年前,我们的先人老子在《道德经》中就已经给出了几近完美的解决方案,把管理升华到艺术和哲学的高度,升华到“道法自然”的境界。所以,读懂《道德经》不仅具有现实的意义和价值,更具有历史的意义和价值。
    《道德经》主题之清晰、结构之完整、内容之翔实、逻辑之严谨、风格之别致、思想之深刻、涉猎学科之多,足以证明中国在春秋战国时期的科学、技术、文化曾经发达到一个空前的高度。《道德经》不仅系统地讲述了管理学,还系统地讲述了世界观、方法论、人生观;系统地讲述了神机妙算的预测方法;系统地讲述了取得成功,走向胜利的方方面面;……《道德经》中大量的政治、军事、外交、民本、吏治等内容贯穿全书始终。《道德经》是一部涉猎了哲学、数学、预测学、成功学、政治、军事、外交等多学科知识的国家管理学专著;是一部在哲学高度讲管理,把管理升华到哲学高度的举世无双的伟大著作。
    《道德经》的主题是“无为”。“无为”的定义是管理,《道德经》中所有的内容都围绕着“无为”这一主题,层次分明地展开讨论直至结束。
    《道德经》的内容包括修身、济事、道法自然,即做人、做事、做管理及如何处理好各种关系。修身讲的是“百姓”如何提高个人修养、修为,修得正果,修成“圣人”,成为一名合格的管理者;济事讲的是“圣人”——管理者如何高效、廉洁地为社会服务,为人民谋福祉;道法自然讲的是“圣人”——管理者如何处理好人与人、人与自然、人与权力、人与财富的关系。《道德经》是“百姓”的修身手册;是“管理者”的管理枕边书。
    《道德经》的结构分为四部八篇二十六章。第一部“圣人”,讲的是从自然中汲取知识、总结经验、建立管理体系和作为一名合格的管理者所应该具备的充分必要条件;第二部“为和”,讲的是在建立正确的学习方法和认知系统的基础上,建立管理制度和确定管理目标,明确管理任务;第三部“济事”,讲的是圣人——管理者的个人修养、修为及具体的管理方略;第四部“归一”,讲的是管理的宗旨和全书的总结。
《道德经》可以有若干种正确分章,四部八篇二十六只是若干种正确分章中的一种。本书之所以选择四部八篇二十六章原因有二:
    一、考虑《道德经》每一单元的完整性、系统性和独立性,以便于阅读和讲解;
    二、考虑《道德经》读者的阅读习惯,历史上王弼和魏源将《道德经》分为八十一章和六十八章,已经成为一种定式,突然有人将其分为七、八章,在读者心理上会产生一些障碍,因此,本书采用了四部八篇二十六章的分章方法,以适应读者的阅读习惯。
    《道德经》虽然只有五千余字,但是,文中所涉猎的学科之多、之深,到了令人难以置信的程度,因此要想读懂《道德经》,除了具有深厚的国学功底,掌握书中所涉猎学科的专业知识以外,还要把握好以下三点:
    一、《道德经》是一本写给圣人——管理者的管理学著作,所以,只有站在管理者的角度阅读和思考,才能真正理解和掌握书中的内容和精神;
 
    二、在阅读过程中,注意相同的名称和术语在不同章节中定义不同的问题,即相同的字(词)在不同章节中其字(词)义是不同的,比如,道、无、有、无为等;
 
    三、《道德经》中每一个字、每一句话都必须放在《道德经》大背景中,用《道德经》的定义方法和内容,联系上下文进行分析、研究,不可以断章取义。
 
    《<道德经>三味》是学习《道德经》的入门参考书;是掌握《道德经》真谛的好帮手。
    “三味”出自宋代李淑《邯郸书目》,“诗书味之太羹,史为折俎,子为醯醢,是为三味”,把诗书子史等书籍比喻为美味佳肴,视做精神食粮。
    “三味”还有许多解释:
    其一是前人对读经、史、诸子百家的感受“读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢”,即读经的感觉如同吃主食一样,虽不甘美,却是食之本;读史如同享受美味的菜肴,令人心旷神怡;读诸子百家如同品尝丰美的作料;
    其二是指“布衣暖,菜根香,读书滋味长”,即满足于清淡的生活,享受读书、思想的快乐;
    其三是借用佛教语言“三昧”,指诵经的三重境界:一为“定”,二为“正受”,三为“等持”,即诵经要止息杂念,恭敬、虔诚;正确领悟经义;专心致志,始终如一;
    其四是指“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余”,旨在教人珍惜光阴,利用闲暇的时光读书、学习;
    其五是对事物本质的概括,即奥妙、诀窍、精髓、真谛的意思,用来比喻领悟学问的精确与深刻,如,“个中三昧”,“得其三昧”等。
    本书取其奥秘、真谛之意,读者如何理解,可以仁者见仁,智者见智。

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